人文科学とキャリアライフの教師

​,war役職名: 人文科学とキャリアライフ教師 - 臨時講師
報告先： 高等学校校長
ステータス： 1.0 FTE
開始日： できるだけ速やかに
給与： $ 59,131 - $ 109,404

学校

メドーリッジ スクールは、独立した男女共学の非宗教的な全日制学校で、650 歳から 4 歳まで (JK から 17 年生) の 12 名以上の生徒に IB 教育を提供しています。 学校のキャンパスは、ブリティッシュコロンビア州メープル リッジ郊外の 27 エーカーの森林に覆われた土地区画にあります。 私たちのキャンパスと施設は、自然界とのつながりや認識に合わせて慎重に設計されています。 私たちの物理的空間は、動き、遊び、屋外との交流の重要性を反映しています。 教室の外側のドアからは、コミュニティ ガーデン、温室、小道網のある森林、新しく開発されたキャンプ場エリアなどの自然空間に簡単にアクセスできます。 私たちの遊び場は広大で、子供の発達上のニーズが考慮されています。

Meadowridge は、定評のある初等教育プログラム (PYP)、中等教育プログラム (MYP)、ディプロマ プログラム (DP) を備えた、認定された IB 連続体のワールド スクールです。 私たちの教職員は高度な訓練を受けた IB 教育者であり、IB ワークショップ アカデミーのリーダーの数も増えています。 IB 学習者プロフィールは、当校の人格形成の基礎を提供し、IB 教育アプローチは継続的な教育的成長と教師の反映を可能にします。

IB ワールド スクールであることに加えて、カナダ独立学校認定校 (CAIS) とブリティッシュ コロンビア州教育省の認定も受けています。 これらの組織は、IB プログラムに固有のグローバルな視点を補完すると同時に、現在の適切な世界クラスの教育経験を確実に維持するのにも役立ちます。

私たちのミッションステートメントは 公正な社会の中で、他者と共に、そして他者のために豊かに生きることを学ぶ.

立場の根拠と目標

教師は、生徒の社会的、感情的、学問的幸福を促進する学校の能力において重要な要素であり、温かく、魅力的で、国際バカロレアプログラムの理想に熱心に取り組む学校文化の主要な推進力です。 。 教育省および国際バカロレアプログラムに従って、教師は学校プログラムをサポートする教育サービスを提供するための確立された枠組みの中で働きます。 教師は、すべての生徒の学習を最大限に高める方法で指導プログラムが実施されるようにします。

義務と責任

• メドウリッジの使命とビジョンをサポートする

• IB 学習者のプロフィールに沿った文化をモデル化し、奨励する
• 学校のスタッフや教員と協力し、専門的な関係を維持する
• 割り当てられた学年および科目領域に対する IB プログラムおよび BC 教育計画の実施 (計画、実施、評価、および報告)
• 頭（知的）、心（感情）、手（身体）を教育実践に意図的に関与させることにより、体験型教育を採用する
• 司牧的ケアプログラムを通じて、学生の学力的、感情的、社会的成長を監視し、サポートします
• 子どもたち一人ひとりが自分の才能、目的意識、自己意識を発見できるように育てます。
• 定期的なコミュニケーションや地域社会への参加を通じて、家族と前向きな関係を築く
• 割り当てられた宿泊旅行を含む野外旅行を協力して計画し、参加する
• 私たちの広範な共同カリキュラムプログラムに積極的に貢献し、メドーリッジコミュニティの文化に全面的に参加してください
• 専門的な成長と能力開発への継続的な取り組みを示す
• 教室の移転を含め、毎年学校が始まる前に教室が生徒を受け入れる準備ができていることを確認する
• 学校長または代表者によって割り当てられた追加の義務と責任を引き受けます

国際資格

• 教育学士号
• 有効なBC州の教員免許状（または取得資格）
• 国際バカロレア (IB) トレーニングおよび IB 経験が望ましい
• 独立した学校環境での指導経験は財産です
• 非常に社交的で、学年パートナーと並行してプログラミングに取り組む意欲のある協力的なチームプレーヤーでなければなりません
• 学生、保護者、同僚とのつながりを確立する優れた対人スキル
• 差別化された学習スタイルに対する強い適性と生徒全体の教育に対する情熱
• 学習を変革するためにテクノロジーを意図的に統合するという実証済みの取り組み
• 探究ベースおよびプロジェクトベースの学習アプローチに関する豊富な知識
• 教育における革新と創造性に対する実証された情熱
• 非常に反省的であり、継続的な専門的な成長と改善に取り組む

望ましい資質とアプローチ

• メドウリッジの価値観に沿った教育と学習のアプローチを実証する
• 差別化された学習スタイルをサポートするという取り組みと、生徒全体の教育に対する情熱
• 探求、経験、概念に基づいた教育の優れた実践者
• 指導に情報を提供し、学習を監視するためのさまざまな評価戦略
• 非常に協力的な気質を示す
• 生徒、保護者、同僚とのつながりを確立するための優れた対人スキルを持っている
• 学習を変革するためにテクノロジーを意図的に統合するという実証済みの取り組み
• 教育における革新と創造性に対する実証された情熱
• 非常に反省的であり、継続的な専門的な成長と改善に取り組む

メドーリッジ スクールは、楽しく、魅力的で、協力的で包括的な職場と、優れた専門家のコミュニティとともに学び成長する機会を提供します。

私たちの学校の詳細については、Web サイト meadowridge.bc.ca をご覧ください。

ここで適用されます！

当社は、BIPOC (黒人、先住民族、有色人種)、障害者、LGBTQ2S+ (あらゆる性的指向と性別の人) を含む、あらゆる背景を持つ個人を尊重し、称賛する、包括的で多様性のある職場の育成に取り組んでいます。 私たちは平等な機会と多様な視点を信じているため、過小評価されているコミュニティの候補者に応募することを奨励しています。 当社は、採用プロセス全体および雇用中に障害のある人に配慮した設備を提供し、すべての人にとってアクセスしやすく包括的な環境を確保することに専念しています。

メドウリッジ学校は、本校がカッツィー族、クワントレン族、ストーロ先住民族の先祖代々の未割譲領土内に位置していることを認めています。 私たちは、この伝統的な土地で学び、暮らし、遊び、教育経験を共有する機会を大切にしています。 メドーリッジ スクールは、この土地の伝統的な管理者や管理者全員との強力で有意義な関係と前向きなパートナーシップを構築することに取り組んでいます。

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