高校数学教師

ケネス ゴードン メープルウッド スクール (KGMS) では、すべての子供たちはユニークであり、その違いは尊重されるべきであると信じています。 私たちは、先進的でありながら歴史に根ざした革新的な教育アプローチを信じています。 私たちは、どの子どもも周囲に溶け込み、自分が内側にいると感じる権利があると信じています。

このポジションは、KGMS の高校 (9 年生から 12 年生) の数学分野の指導チームのメンバーとして働くことです。 教育の責任には、クラス全体の指導だけでなく、専門的なプログラミングや指導が必要な生徒への個別および小グループの指導も含まれます。 理想的な候補者は、カリキュラムの中核分野で学生のニーズを満たすために、幅広い学力と指導スキルを備えている人です。 特殊教育の資格とオートン・ジリンガムのアプローチに関する知識は資産とみなされます。 副担任と協力して、教師の責任には以下が含まれます (ただし、これらに限定されません)。

• 生徒の年齢、ニーズ、準備と能力、および学校プログラム内で教えられる主題に適した、テクノロジーを含むさまざまな指導技術と様式の使用。
• オートン・ジリンガムの方法論や学校プログラムなど、個人差を十分に考慮しながら、学生中心の経験や活動を通じてスキルを開発し、思考を刺激するよう努めること。
• 生徒の多様な学習スタイルに合わせて指導を適応および修正する。
• 生徒の学校ベースのチームと協力して、生徒の個別教育計画を作成、監視、評価します。
• 学生の利益のために既存の教育サービスやリソースを利用する際の同僚や関係者との協力と協力。
• 学校の理念と実践の開発と実施に参加し、学生の福祉を促進するために同僚と協力して働きます。
• 生徒の成績、出席状況、その他の必要なデータの適切かつ正確な記録を維持する

使用方法

興味がある旨を彼女に電子メールで送ってください スザンヌ・マクラウド、学校長、 at [メール保護].

給与および手当は労働協約に従って支払われます。 給与は経験に応じて $52,483.18 ～ $88,943.91 の範囲です。

KGMS では、バリアフリーの職場環境を確保することで、多様で包括的な労働力の構築に取り組んでいます。 私たちは、BIPOC (黒人、先住民族、有色人種)、障害者、および 2SLGBTQ を含む、資格のある求職者全員からの応募を歓迎します。 あなたが障害を持つ応募者の場合、私たちはあなたが最高の仕事パフォーマンスを発揮するために必要となる合理的な職場環境を提供するためにあなたと協力します。

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