小学校校長Gr. 1-5

報告書： 学校長ポジショングループ: 教員状態： XNUMXヶ月、フルタイム、試用期間

 

カルガリー フレンチ & インターナショナル スクール (CFIS) は、完全なフランス語イマージョンの共学独立学校で、就学前から 730 年生までの約 12 人の生徒にサービスを提供しています。50 年以上にわたり、ご家族が CFIS を選んでいるのは、インスピレーションを与えるイマーシブなフランス語学習環境のためです。子どもたちのユニークな好奇心と周囲の世界の探求。

私たちの専任の教職員、管理チームはCFIS家族と提携して、素晴らしい学習体験を提供します。 私たちの学生は、地球規模の課題に対処するための革新的な教育および学習アプローチの恩恵を受け、常に変化する周囲の世界に備えたオープンマインドで好奇心旺盛な市民として責任を負う権限を与えられています。

 

仕事内容：

CFIS の上級リーダーシップ チームのメンバーとして、CFIS の小学校校長は、小学校部門の日常の組織と運営に責任を負います。 これは、指導の効果的な提供、学業上のリーダーシップ、学生の学習と教員のパフォーマンスのベストプラクティスの確保、CFIS の使命、ビジョン、価値観が運営理念と学校文化に確実に反映されるようにする責任を負う、リーダーシップの役割です。 校長は学校長および上級リーダーシップチームと緊密に連携して学校の目標を達成し、学校の使命、ビジョン、価値観、戦略計画に従って責任を果たします。

 

主演:

• 生徒、教職員、保護者を含む初等部門を鼓舞し、導き、管理する。

• 初等部の会議、集会、コミュニケーション、特別イベントの組織と運営を監督する。

• 初等部の日常の組織と運営を監督する。

• 学生に対する部門別の支援（学術的および社会的感情的）の配分を監督する。

• 上級リーダーシップチームと協力して、初等部門に関連する行動計画を開発および実行します。

• すべての野外旅行、課外活動、屋外監督、イベントについて、リスク、健康、安全を含むすべてのプロセス、ポリシー、管理手順が部門スタッフとボランティアによって厳格に遵守されていることを確認します。

 

責任:

小学校の校長は次のことを行います。

• 学校全体の健全性、成功、持続可能性に貢献します。

• 時間割、授業の割り当て、部屋の割り当てを監督します。

• 新しい教員の採用と研修に貢献します。

• 責任領域に関連する主要なベンチマークと指標を特定する

• 他の校長、上級指導者、カリキュラムリーダーと効果的に協力する。

• 学術に関連するすべての分野の成功を確実にするために、必要なスタッフの構造と役割の設計、採用、選択に貢献します。

• 部門の教職員を指導し、指導し、管理し、評価する。

• 継続的な専門的成長と教育実践における卓越性を確保するための継続的なコーチングとサポートを含む、教員のパフォーマンスレビューを実施します。

• アルバータ州教師の品質基準と包括的な教師の専門能力開発を維持します。

• 学校の相互尊重方針の精神と内容に沿って、あらゆる規律およびパフォーマンスの問題に積極的に対処します。

• アルバータ州教育の期待と教育と学習の戦略的優先事項との整合性を確保するために、生徒の学習と評価を監督します。

• 配布する前にレポートカードを確認します。

• 定期的な統合チーム会議をスケジュールし、主導し、参加する。

• すべての利害関係者との効果的な協力関係を確立、維持、育成します。

• スタッフ、在校生とその家族、卒業生との強い関係を一貫してサポートし、維持する。

• 学校長と協力して、学習スペースの設計に関するアイデアと理論的根拠を提供します。

• 効果的な教室での実践を維持し、プログラムの提供と継続的な改善のための複数の方法を導入できるよう、教師をサポートおよび指導します。 と

• 必要に応じてその他の関連業務も引き受けます。

 

必要なスキル、技術的および行動的能力:

 

• 模範的なコミュニケーション能力を持つ、優れたプランナーおよびオーガナイザー

• 英語とフランス語での優れた書面および口頭コミュニケーション能力

• すべてのステークホルダーとの取引における模範的なプロフェッショナリズム

• 仲間意識と学校の使命、ビジョン、価値観の共通の目標を促進する対人スキル

• 自分自身と他者の継続的な学習と成長に対する強いコミットメント

• さまざまな主題に関するアルバータ州の教育文書に関する広範な知識

• KG-6教室に関する豊富な知識と指導経験

• 1 年生から 6 年生までの教育学のベストプラクティスに関する広範な知識

• 変化を求め、曖昧さを受け入れる

 

国際資格:

 

• 教育学士

• 以下のうち XNUMX つ以上: リーダーシップでのコースワーク、CAIS モジュールへの参加、修士号プログラムの登録または修了

• アルバータ州永久教員認定資格

• 流暢なバイリンガル（フランス語と英語）

 

給与：

CFIS の教員給与グリッドによる。

 

投稿終了:

このポジションがあなたにぴったりだと思われる場合は、カバーレターと履歴書を下記までお送りください。 お申し込みはこちらから。 すべての要件を満たしていない場合は、 研究によると、女性と有色人種は、すべての資格を満たさない限り、仕事に応募する可能性が低いことがわかっています。 CFIS では、多様性があり、包括的で本物の職場を構築することに専念しています。そのため、この役割に興奮していても、これまでの経験が職務内容のすべての資格と完全に一致しない場合は、とにかくカバーして応募することをお勧めします。あなたが最適である理由を説明し、私たちがあなたについてもっと知るのに役立つ手紙と履歴書。 あなたはまさに最適な候補者かもしれません!

ご応募いただきました皆様には、よろしくお願いいたします。 投稿は埋まるまで公開されます。